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教科处工作计划
一、指导思想
以“加快学校发展，提高教学质量”为总体工作目标，以“课堂教学有效性研究”为工作主线，积极走“以实践为主，理论与实践相结合”的道路；促进学生的动口、动手能力为中心。教科处以学校工作计划为基础，依据学校工作要点、校历，围绕教学活动开展工作，突出本校教研特色，力争全面提高学校的教育教学质量。
二、工作目标
本学期教学研究重点是：加强学生的应用文、书法、礼仪、普通话、军体及专业课程等适应当今社会潮流的课程进一步深化课程为契机，以“课堂教学有效性研究”为工作主线，要求教师在构建和谐课堂、争创精品课（例：书法、礼仪、专业课等）的基础上，提高教学的有效性。
全面落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”（深入教材），上课要“实”（实在实效），作业要“精”（分层布置），教学要“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。要把此方针作为鹏程学校强化教学中心意识的重大举措，并在教学活动的各个环节与层面加以体现。
三、具体工作计划
（一）加强理论学习 提高教学质量的实效性
本学期继续实行校内教师相互听课、评课制度，去粗取精，取长补短，营造相互学习、共同提高、整体前进的良好的教育教研氛围，力求从整体上提高我校教师的教学水平。教科处将加强对青年教师或刚新聘教师听课、上课的检查，帮助、促进青年教师的成长。对教师的业务学习，教科处会尽量做好课程安排，保障教师教学、培训提高两不误（学校例会、教师培训会）。
（二）抓好教学常规，搞好教学评价
在学校教科处的统一领导和指导下，充分发挥专业组长、班主任的引领导航作用，认真组织，定期参加教研中心开展的各种形式的教学研究活动。
教科处将继续推行、落实的教学常规的“四统一”，即全校各年级的作息时间由学校统一规定，课程设置由学校统一制定，教学人员由学校统一调配，活动组织由学校统一安排与组织。任何教师调课必须经过教科处，严禁私自调课。另外，本学期教师外出学习（省、市、区）、培训都要由学校统一安排，严格按照学校行政会要求，严格审批制度。
本学期，全体教师要按照教学规范要求，认真履行岗位职责，认真分析自己班级学生的教学现状，坚持以课堂教学、实训培训两手抓，突出课堂教学的中心意识、目标意识、质量意识，创造性地开展教学工作，在教学过程中注重对学生的管理和学法指导，管教管导，在提高进步率、优秀率等指标上狠下功夫，向课堂40分钟要质量、要效率。
1.立足备课抓常规：学校将定期或不定期组织抽查，抽查结果及时反馈给老师，针对备课优良的老师实行适当奖励，存在问题的老师的教案教科处将经常性多层面检查，加以督导。备课要做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，眼中有学生”。
2.立足课堂抓过程：“课堂教学有效性研究”是本学期的工作主线，课堂是教学的主阵地，上课要目标明确，突出重点，紧扣主题，讲述条理清楚，要积极开展现代化的课堂教学模式和教学方法的研究，充分激发学生学习兴趣，促使学生主动学习。提倡课堂教学要做到“四个一”，即“微笑和激励多一点；发展智力、培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的机会广一点；给学生灵活安排的时间有一点。”课堂教学要面向全体，要注意学生个人特长，教学生学习方法。教师要严格遵守课堂教学常规，上课不迟到，不拖堂，上课时严禁接打手机。
本学期各专业组要在本专业中继续开展技能大赛活动，分管领导与教科处将会同各科室采取不定期抽查或听课的方式，实地考察课堂教学质量，强化过程监督。
3.立足作业抓反馈。教师布置作业时应根据学生的实际情况，提倡对不同层次的学生，采取不同的作业标准和要求，在作业难度和总量上予以区分，使不同层次的学生都能满足所需；作业量力争少而精。各学科每天布置的必做作业量要控制在40分钟左右。作业的布置和批改要及时规范，做到“四精”，要“精选、精练、精批、精评”。
4.立足四考（测验一、中期、测验二和期末）抓成绩。教科处组织好期中、期末两次大型调研考试，对成绩进行分析与评价，及时发现问题，及时与教师沟通，协助教师及时解决问题。
（三）加强课题管理，搞好课题研究
目前，我校课题研究已经逐步进入良性发展的形势，现在我校正在进行的课题有文化课（语文、数学、英语、德育、礼仪、书法、音乐、普通话和军体等）和专业课（计算机应用专业、汽车运用与维修、老年人服务与管理、学前教育、电子商务），各专业根据教学大纲所规定的专业课进行施教。课题研究是集体智慧的体现，是教研组内活动的具体表现，各教研组要调动组内成员的力量，发挥集体优势。没有课题的教研组要注意审时度势，以我校的教学实际为依托，创造条件、争取机会，早日把我校的各专业打造成市级或省级的重点专业。
（四）开展“精品学科”创建工作，掀起扎实有效的教研之风
1.要求每一个学科都要在学习和领会教研中心和学校教科处工作计划的基础上，根据本教研组的特点制定本学期本学科的教研工作计划。每个教研组教研计划必须突出本学科的特色。教研计划的制定务必注意语言的规范性。
本学期教研活动主要以学生的礼仪行为、书写的要求以及专业课为载体，围绕“课堂教学有效性研究”这个主题开展。活动必须必须做到：定时间、定地点、有主题、有中心发言人、有记录，活动结束后必须在教科处登记存档。在教研组内开展人人上“公开课”活动，从中评选优秀教师。
2.每个教研组要认真领会泸州市鹏程中等职业学校教科处的教研工作计划精神。
3.各教研组要根据本学科教学内容特点，组织开展丰富多彩的学科活动。要求活动激发学生学习的兴趣，对本学科的教学内容能起到夯实基础的效果。活动计划要在教学教研计划中体现出来。活动的设计要考虑到尽量不影响正常的教育教学秩序。
4.各教研组必须将本期的教研计划、活动方案等所有有关本期教研活动的资料及时上报教科处。
（五）搞好期中、期末等考试的组织工作
期中、期末考试要把好命题关、考试关、阅卷关、质量分析关。考试前要做好定内容、定考试计划、定命题范围、定命题难度，考试后要进行系统、客观的分析，找问题，采取整改措施。
琴法、声乐、手工、形体、舞蹈、音乐、军体、书法等学科在考试后也要打分，再换算成等级。
（六）坚持以校为本，开足课时、开好课程。综合实践活动课，学校要求所有课程包括综合实践活动等课程的老师要认真准备，按照学校的课程、综合实践活动课的工作方案上好每一节课。学校将在学期中随时检查教案，期末收缴教案。所有课程都有专门的教材，本学期讲授该课程的老师在学期末要对学生进行考查，将相关成绩登记在案，并上交教科处，考查试卷上交教科处封存。
（七）周末活动是对教学活动的一个检测，是连接学校与社会的桥梁。搞好周末活动，有利于学校、教师、学生、家长之间的深入了解与密切联系，有利于学校教学，有利于学生的素质发展，有利于社会对学校的了解与理解。学生问卷调查工作是检验教学的重要手段，也是教学效果的相对客观的评价方法。本学期我们将在学生问卷调查教学方面进行更多的探讨，促进学校教学。
（八）增强服务意识，提高工作质量
1.教科处主任将以身作则，主动积极地做好各项分管工作，与其它科、处室、专业组、团结协作，开拓进取。全体授课教师要不断加强政治学习，提高遵章守纪的自觉性。
2.教科处主任要以主人翁精神主动积极地履行本职工作，要有强烈的质量意识和使命感，强化岗位责任，全方位做好服务工作。
3.加强学籍管理，严格按有关规定办理转学、休学等手续。
（九）继续完善综合素质课
电教课任务主要包括两个方面：一是学校教务方面的文件、要求等内容的适时公布，二是上级机关对学校教科处方面的要求、指令及其它方面内容的公布。
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